11. ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE DEL 01 AL 05 DE JUNIO DE 2020.
EN ESTA SESIÓN ANALIZARAS LA PRIMER PARTE "INICIO DE INDEPENDENCIA" A TRAVÉS DE LA ELABORACIÓN DE UNA LÍNEA DEL TIEMPO.
APRENDIZAJE ESPERADO
RECONOCE LA MULTICASUALIDAD DE LA CRISIS POLITICA EN NUEVA ESPAÑA Y DEL INICIO DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA
ACTIVIDADES
1. UNA VEZ QUE ANALIZASTE EL TEMA "CONSPIRACIONES E INSURRECCIÓN DE 1810" Y QUE ELABORASTE EL ESQUEMA, REVISA LAS NOTAS QUE TOMASTE PARA ELABORAR EL ESQUEMA.
2. POSTERIORMENTE, ESTABLECE CATEGORÍAS DISTINTAS, HECHOS, UBICACIÓN GEOGRÁFICA, QUE OCURRIERON EN LA NUEVA ESPAÑA Y LOS OCURRIDOS EN ESPAÑA E INTENTA ESTABLECER RELACIONES ENTRE ELLOS.
3. TRATA DE ORGANIZAR DE ACUERDO CON SU ÁMBITO DE ANÁLISIS: POLÍTICO, SOCIAL, CULTURAL O ECONÓMICO.
4. FINALMENTE, CONTRUYE UNA LÍNEA DEL TIEMPO (CON HOJAS BLANCAS, SI ES POSIBLE, DE LO CONTRARIO NO TE PREOCUPES Y OCUPA HOJAS DE CUADERNO), MARCA CON COLORES LOS DISTINTOS HECHOS, SEGÚN LAS CATEGORIAS QUE LOGRARON ESTABLECER E ILUSTRALA (DIBUJALA O RECORTA IMÁGENES Y PEGALAS).
2. POSTERIORMENTE, ESTABLECE CATEGORÍAS DISTINTAS, HECHOS, UBICACIÓN GEOGRÁFICA, QUE OCURRIERON EN LA NUEVA ESPAÑA Y LOS OCURRIDOS EN ESPAÑA E INTENTA ESTABLECER RELACIONES ENTRE ELLOS.
3. TRATA DE ORGANIZAR DE ACUERDO CON SU ÁMBITO DE ANÁLISIS: POLÍTICO, SOCIAL, CULTURAL O ECONÓMICO.
4. FINALMENTE, CONTRUYE UNA LÍNEA DEL TIEMPO (CON HOJAS BLANCAS, SI ES POSIBLE, DE LO CONTRARIO NO TE PREOCUPES Y OCUPA HOJAS DE CUADERNO), MARCA CON COLORES LOS DISTINTOS HECHOS, SEGÚN LAS CATEGORIAS QUE LOGRARON ESTABLECER E ILUSTRALA (DIBUJALA O RECORTA IMÁGENES Y PEGALAS).
NOTA: Una vez terminadas tus actividades, toma foto y envíala al siguiente correo: s0320m.carlosbello@gmail.com Colocar en ASUNTO: tú nombre completo con Numero de lista, grado y grupo
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